香港明德會每年都會帶傑出大學生委員去外地，來一場海外義工之旅，今年既目的地就係台灣！
整個旅程既內容都係由學生們自行發揮同安排，感受深刻。
睇下佢地做過咩先！
睇完片，睇下6位舊年得獎既學生委員有咩同大家分享
這個台灣之旅對我來說，是在香港明德會學生委員任期內一個難忘的經歷。很感謝明德會讓我有一個跨境交流及服務社會的機會，從小我也很渴望可以搭飛機到外地見識，但由於家庭經濟狀況，這個夢想一直未能實現。這幾天委員間因此建立了更深厚的友誼，我彷彿多了一群能互相支持的兄弟姊妹，也發現自己正和很有質素、很有才能的大學生共事相處，令我的個人能力也提升不少。
而這次旅遊不只是遊玩，以義工身份服務當地人及進行交流更是難得。我們會見了台灣青商會的主席，他們希望提升年青人信心和領導能力的抱負很值得我們學習。明德會的服務對象同樣是年青大學生，所以在交流其間我們也獲得了不少點子，在工作坊中有效地吸引和發掘參加者的潛能。有前輩更分享了在外地working holiday的經歷，發現普遍青年人雖然有很多夢想但往往缺乏信心去實現，鼓勵我們多出走見識，也教導了我們在外地如何面對文化差異的問題。
第二天行程是參觀大同育幼院。從院長向我們介紹大同育幼院以及觀察院內的設施可知， 職員各人也視孩子如同珍寶，悉心的照顧不在話下，在陪伴期間也不忘培育他們不同的工作及生活技能，讓他們離開育幼院後也可妥善照顧自己，這是建立受眾者將來的重要一步。同時，大同育幼院是塊福地，能夠有自己的大型體育館、游泳池等，以至在疫情期間外界不能進出時，孩子們也可以在他們的小天地進行活動，為他們感恩。這個地方重新為孩子帶來家人和希望，慶幸自己能到當地感受這份別致的愛。
在台灣服務長者的時候，我們有機會和許多來自不同背景和生活經驗的長輩們交流和互動，學習到如何給予他們支持和關愛。許多長者都渴望被理解，有時他們未必主動表達自己的想法或提出請求，這時便很需要我們主動接觸和關心。記得其中一個環節是製作茶凍，長者的行動能力有限，很多步驟都有難度，需要義工幫忙處理，但這樣使長者的參與感較低，於是我們盡量將簡單輕鬆的步驟交給他們負責，例如合上蓋子、貼貼紙等，或者他們不夠力氣的時候，我們也不需要直接代他們完成，反而從旁協助，一起做好每個步驟，更能提升他們的能力感，更享受活動。
除了服務長者，我們亦參觀了一間當地的安置機構，跟院長交談間了解到台灣安置服務的現況，以及他們照顧孩子的計劃，給我留下很深刻的印象。原來安置機構不只單純提供養育服務，更有積極的教育功能。這個機構為孩子們提供了一個安全和穩定的環境，有很多多元化的設施，如烘焙室、體育館、泳池等，舉辦不同的活動和興趣班，支持孩子的多元發展，發揮他們的興趣和才能。此外，機構會為每個孩子將來長大成人離開機構提供個人化的支持和協助，提升他們的自主和生活技能，例如理財能力、時間管理等，協助他們適應社會，獨立生活。「授人以魚，不如授人以漁」，這個機構確切地做到了這番說話，亦讓我學習良多。
此外，這趟旅程中，我們有幸與當地的青年商會交流，我們互相分享彼此的文化和生活經驗，讓我更加認識當地的文化和價值觀。而且，他們大多都擁有創業經驗，更不吝跟我們分享他們的寶貴經歷和心得，可見他們都非常敢於嘗試新事物，願意學習和分享，這對我們來說是一個很好的學習機會，大大擴闊了我們的眼界。
總體而言，這次旅程讓我獲益匪淺，感謝香港明德會提供的支持，讓我們有此機會到台灣服務和交流，不但讓我對台灣的人文和社會情況有更深的了解，也學習到如何更好地關愛他人，對我未來的學習和成長都會有所裨益。
這次台灣之旅的交流與服務對象涵蓋不同年齡段。除了與當地青商會交流，我們也參觀了大同育幼院，並且在台灣優質生命協會舉辦的「花甲少年去七淘」活動中與老人們一起做茶凍和玩遊戲。
在參觀大同育幼院時，院長「授人以魚不如授人以漁」的想法令我頗有感觸。他指出育幼院除了會照顧幼兒的生活所需，還會為之提供各種團體活動與指導，培養幼兒自信心與獨立能力，使他們在離開育幼院後仍能在社會發光發熱。這其實與我們籌備大學生選舉時的理念相貫通。我們希望選舉能融匯「選拔」與「培養」兩種元素，故在面試之外，我們亦加入了工作坊與義工等活動，以培養大學生職場技能與服務社會的熱誠。這樣，是次選舉的意義便能延伸至參加者往後的生命。
而「花甲少年去七淘」亦讓我明白到氣氛對活動的昇華作用。活動過程中，我們與老人一起做茶凍、看表演和玩遊戲，可謂青銀同樂。而當中最讓我印象深刻的，是主持人憑其幽默與機智活躍氣氛，帶動老友記全情投入。活動的意義除了在於其為參加者實際帶來的益處，亦在於參加者在活動期間的主觀感受。考慮到自己往後亦會繼續投身於老人服務，那麼這次旅程所學到的主持技巧與一些簡單的互動遊戲，亦會成為我日後設計相關活動時的參考標準。
讀萬卷書不如行萬里路。是次外遊帶給我書本所不載之體會，亦讓我堅信「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」是我們應銘記於心的金科玉律。大學生不能自我困鎖在象牙塔中，正如中華文化裡的「學」，終究要與人民接軌。
在台灣服務長者的時候，我們有機會和許多來自不同背景和生活經驗的長輩們交流和互動，學習到如何給予他們支持和關愛。許多長者都渴望被理解，有時他們未必主動表達自己的想法或提出請求，這時便很需要我們主動接觸和關心。記得其中一個環節是製作茶凍，長者的行動能力有限，很多步驟都有難度，需要義工幫忙處理，但這樣使長者的參與感較低，於是我們盡量將簡單輕鬆的步驟交給他們負責，例如合上蓋子、貼貼紙等，或者他們不夠力氣的時候，我們也不需要直接代他們完成，反而從旁協助，一起做好每個步驟，更能提升他們的能力感，更享受活動。
除了服務長者，我們亦參觀了一間當地的安置機構，跟院長交談間了解到台灣安置服務的現況，以及他們照顧孩子的計劃，給我留下很深刻的印象。原來安置機構不只單純提供養育服務，更有積極的教育功能。這個機構為孩子們提供了一個安全和穩定的環境，有很多多元化的設施，如烘焙室、體育館、泳池等，舉辦不同的活動和興趣班，支持孩子的多元發展，發揮他們的興趣和才能。此外，機構會為每個孩子將來長大成人離開機構提供個人化的支持和協助，提升他們的自主和生活技能，例如理財能力、時間管理等，協助他們適應社會，獨立生活。「授人以魚，不如授人以漁」，這個機構確切地做到了這番說話，亦讓我學習良多。
此外，這趟旅程中，我們有幸與當地的青年商會交流，我們互相分享彼此的文化和生活經驗，讓我更加認識當地的文化和價值觀。而且，他們大多都擁有創業經驗，更不吝跟我們分享他們的寶貴經歷和心得，可見他們都非常敢於嘗試新事物，願意學習和分享，這對我們來說是一個很好的學習機會，大大擴闊了我們的眼界。
總體而言，這次旅程讓我獲益匪淺，感謝香港明德會提供的支持，讓我們有此機會到台灣服務和交流，不但讓我對台灣的人文和社會情況有更深的了解，也學習到如何更好地關愛他人，對我未來的學習和成長都會有所裨益。
在台灣服務長者的時候，我們有機會和許多來自不同背景和生活經驗的長輩們交流和互動，學習到如何給予他們支持和關愛。許多長者都渴望被理解，有時他們未必主動表達自己的想法或提出請求，這時便很需要我們主動接觸和關心。記得其中一個環節是製作茶凍，長者的行動能力有限，很多步驟都有難度，需要義工幫忙處理，但這樣使長者的參與感較低，於是我們盡量將簡單輕鬆的步驟交給他們負責，例如合上蓋子、貼貼紙等，或者他們不夠力氣的時候，我們也不需要直接代他們完成，反而從旁協助，一起做好每個步驟，更能提升他們的能力感，更享受活動。
除了服務長者，我們亦參觀了一間當地的安置機構，跟院長交談間了解到台灣安置服務的現況，以及他們照顧孩子的計劃，給我留下很深刻的印象。原來安置機構不只單純提供養育服務，更有積極的教育功能。這個機構為孩子們提供了一個安全和穩定的環境，有很多多元化的設施，如烘焙室、體育館、泳池等，舉辦不同的活動和興趣班，支持孩子的多元發展，發揮他們的興趣和才能。此外，機構會為每個孩子將來長大成人離開機構提供個人化的支持和協助，提升他們的自主和生活技能，例如理財能力、時間管理等，協助他們適應社會，獨立生活。「授人以魚，不如授人以漁」，這個機構確切地做到了這番說話，亦讓我學習良多。
此外，這趟旅程中，我們有幸與當地的青年商會交流，我們互相分享彼此的文化和生活經驗，讓我更加認識當地的文化和價值觀。而且，他們大多都擁有創業經驗，更不吝跟我們分享他們的寶貴經歷和心得，可見他們都非常敢於嘗試新事物，願意學習和分享，這對我們來說是一個很好的學習機會，大大擴闊了我們的眼界。
總體而言，這次旅程讓我獲益匪淺，感謝香港明德會提供的支持，讓我們有此機會到台灣服務和交流，不但讓我對台灣的人文和社會情況有更深的了解，也學習到如何更好地關愛他人，對我未來的學習和成長都會有所裨益。
每年，由香港明德會舉辦的「傑出大學生選舉」都會挑選得獎學生加入「傑出大學生委員會」，除了籌辦來年選舉，亦會籌備海外服務義工團。今年四月，我與一眾學生幹事籌籌備了四日三夜的台灣義工之旅，箇中經歷令人難以忘懷。
台灣義工之旅行程緊湊，我們不但與台灣當地的國際青年商會交流聚餐，更到訪新北市大同育幼院，認識家扶基金會，並協辦永達社會福利基金會「花甲少年去七淘」長者服務日，回應台灣本地社群的需要，在海外實踐「大學之道，在明明德」的服務精神。
與台灣傳統文化不期而遇：跨越海峽的真誠
在文山農場舉辦的「花甲少年去七淘」讓我難以忘懷。我負責照顧一位婆婆，陪她一同參與茶凍工作坊及歡唱會。儘管婆婆行動不便，但腦袋十分靈光，一聞就能辨認不同茶葉的品種，還分享她以前經營早餐店的故事。在歡唱會上，許多老一輩喜歡的歌手明星輪番演唱，場面熱鬧喧闐，歌聲婉轉繞樑，大家紛紛拍手和唱。那獨特的歌聲深深吸引了我，於是我問及歌曲的名字，婆婆和台灣青年義工耐心地為我解說，原來那些都是台語曲，其中有的更是台灣傳統的「歌仔戲」。我始知「歌仔戲」是台灣的傳統戲曲，類似香港的粵劇，但以台語演唱。婆婆還教了我許多台語用字，比如「水」解作漂亮，「七淘」解作外出遊玩，並分享了台灣許多有趣的地方。臨別前，同桌的台灣義工突然遞給我一些零食，原來是我匆忙離開時遺留在桌上的，婆婆叮囑讓我帶回去享用，並贈送了一份自製的茶凍給我品嚐。我份外觸動，儘管相處時間短促，但足以感受到婆婆對我們的真誠和關懷，並儘可能地展示她眼中台灣美麗的一面。
走進育幼院：服務初心的啟示
我們亦到訪了新北市大同育幼院，院長親切地向我們介紹育幼院的背景，及其支持機構家扶基金會的起緣。育幼院佔地廣闊，除了基本的辦事處和宿舍，更設有游泳池、體育館、停車場、戶外舞台、桌遊室、繩網陣等設施。由於寄宿在育幼院的孩子許多都來自破碎家庭，或者面對身心障礙，育幼院的角色就更顯關鍵，不僅提供基本住宿，更承擔養育孩童的重責。從看醫生，派物資，到培養興趣技能，組織課外活動，推行「第一桶金」引導學生建立儲蓄習慣巨細無遺。然而，育幼院單靠政府的資金難以支持運作，還需要依靠設施租金和熱心人士的捐贈才能維持運作。院長的一番話令我十分觸動：「我們不能夠因為別人的支持而鬆懈，因為前提是我們用心經營，才能收獲別人的支持。」院長兢兢業業的服務精神至今縈繞我心，即使身為傑出大學生，我們仍須時刻謹記服務之初心，方能在這路上走得更遠，照亮更廣闊的天空。
站在巨人的肩上：未來方向的啟發
是次海外服務團亦是難得的機會，讓我們一眾大學生委員共渡愉快時光。每晚的休閑時間令我們認識了其他大學流行的遊戲，體驗各院校獨有的文化。而明德會會長Lester每逢服務完結後都不厭其煩地帶領檢討（Debriefing）環節， 引導我們從活動過程「擇其善者而從之，其不善者而改之」，力臻完善。好比在Lester帶領的一節長者互動遊戲中，我們從他的臨場應對總結出作為活動主持人，如何以開場白測試參與者的投入度，如何以即場的變通能力壓住近百人的場面，如何改變遊戲策略應對獎品數量不足的情況等技巧。凡是大學生，難免對日後前程感到躊躇，Lester亦以自身豐富的社會經驗啟發我們，讓我們在義工服務、職業規劃、價值觀等方面更了解自己，找到未來方向。「如果說我看得比別人遠，那是因為我站在巨人的肩上」在成長路上感到迷惘並不可怕，只要懂得汲取前輩的循循誘導，自然豁然開朗。
臨別之際，我們一行人疲倦卻愉快地踏上歸途。翹望窗外平野遼闊，或高或低的平房自遠而至，農田和山水相連，散發濃郁的鄉土氣息，我的心境豁然開朗，恍若隔世。回想與這群熱心的義工夥伴一起經歷的點滴，驀然份外眷戀這份青春和熱血。隨著航機冉冉起飛，今年明德會傑出大學生委員會海外服務團終於落幕，航機翱翔與天邊相際，我不禁思忖明年的海外服務之旅，又將譜寫怎樣的故事呢？
